Гармоничное развитие
У человека, который занимается балетом, активизируются области мозга, отвечающие за эмоциональное состояние, силу движения, ориентацию в пространстве.
Во время танцев задействуются разные каналы восприятия – слуховой, визуальный, эмоциональный и тактильный.
Дети узнают историю балета, знакомятся с известными композиторами и их талантливыми произведениями.
У них вырабатывается музыкальный слух и чувство ритма. Они начинают иначе воспринимать не только музыку, но и живопись, архитектуру.
Наконец, занятия хореографией способствуют хорошим манерам.
